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Lo que le dices después de un entrenamiento influye en su confianza mucho más de lo que crees
Para quién: padres, madres y tutores de deportistas
Una frase dicha sin pensar, un comentario en el auto de vuelta a casa, un silencio en el momento equivocado. Sin darte cuenta, tu voz se convierte en la forma en que tu hija o hijo interpreta lo que vive en la pista.
Cómo tu voz construye la manera en que vive el deporte
Si eres padre, madre o cuidas a un deportista, quiero que sepas algo importante: tu voz es la guía con la que tu hijo o hija interpreta lo que vive en la pista.
Cuando tomas consciencia de esto, todo cambia. Comprendes la enorme influencia que tienes en la forma en que tu hijo o hija enfrenta los triunfos, las derrotas, la frustración y los entrenamientos.
Las palabras tienen el poder de crear universos en la mente de un niño o una niña. El significado que le das a un concepto o a una idea es su referencia inicial para interpretar la realidad. Y aunque con el tiempo esa interpretación se ajusta según su experiencia, el punto de partida lo marcas tú.
El impacto de tu voz en su mentalidad deportiva
Cuando un niño o una niña comienza a competir a corta edad, como ocurre en el patinaje artístico, la influencia de sus padres es fundamental. A simple vista, un deportista joven muestra una gran madurez técnica, pero internamente sigue siendo un niño o adolescente que intenta comprender su realidad.
Construye constantemente interpretaciones del mundo para poder actuar en él y seguir creciendo. Por eso, cuando algo no sale bien en competencia, muchas veces no es un problema de carácter ni de actitud. Es que todavía está aprendiendo a darle sentido a lo que vive ahí dentro… y ese aprendizaje también lo construye contigo.
Tu voz influye directamente en cómo tu hijo o hija entiende los entrenamientos, la presión, la evaluación, la derrota y la frustración. A partir de tu voz, le ayudas a entender el mundo y a decidir en qué cree.
¿Cómo crees que influye tu voz en la forma que tu hija o hijo vive su etapa deportiva?
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Descargar gratis →El primer paso: reflexionar sobre el significado de la competencia
Te invito a dar un primer paso en la construcción de la mentalidad deportiva de tu hijo o hija: reflexionar sobre el significado que le has transmitido sobre la competencia.
✨ ¿Qué le has dicho sobre qué es competir y para qué sirve?
✨ ¿Qué le han dicho otras personas influyentes en su vida: hermanos, tíos, abuelos, entrenadores?
✨ ¿Sus creencias sobre la competencia lo motivan o lo limitan?
Si respondes estas preguntas con honestidad, podrás poner sobre la mesa todas las perspectivas que le rodean y definir qué quieres que represente la competencia para tu hijo o hija.
Este ejercicio te permitirá reforzar las virtudes del espíritu competitivo e identificar las creencias que podrían afectarle negativamente.
Un desafío para ti
Cuestionar constantemente qué es la competencia y para qué sirve te abrirá un diálogo honesto con tu hijo o hija. Y ese diálogo puede ayudarle a construir una mentalidad deportiva que le permita sentir que la competencia es un lugar seguro donde aprender, desafiarse y crecer.
Porque la competencia no se trata solo de ganar. Se trata de crecer.
Para terminar…
Si después de leer esto sientes que te gustaría trabajar esto de cerca, tanto tu manera de acompañar como lo que vive tu hija en la pista, puedes escribirme y conversamos sobre cómo sería un proceso 1:1.
Preguntas frecuentes
1. ¿Cómo influyen los padres en el rendimiento deportivo de sus hijos?
Los padres y las madres influyen directamente en la manera en que un niño/a o adolescente interpreta lo que vive en su deporte y en la competencia. Las palabras, el tono y las reacciones de los adultos cercanos construyen el significado que cómo experimenta el triunfo, las derrotas, la frustración o la constancia. Esa influencia no siempre es consciente, pero es real y constante.
2. ¿Qué es la mentalidad deportiva y cómo se desarrolla en niños?
La mentalidad deportiva es la forma en que un deportista piensa, siente y actúa frente a los desafíos del deporte: la presión, la competencia, los errores y los logros. No es un rasgo innato. Se construye con el tiempo, a través de las experiencias vividas y, en gran medida, a través de lo que aprende de su entorno técnico y familiar.
3. ¿Qué decirle a mi hijo después de una mala competencia?
Lo más importante no es lo que dices, sino cuándo lo dices y cómo lo dices. Tanto antes, justo o después de salir de la pista, a tu hijo o hija suele ayudarle sentir que la ves con calma y cercanía…Un abrazo, un «me alegra verte» o simplemente silencio es más poderoso que cualquier análisis. La conversación sobre lo que ocurrió a nivel técnico puede venir después, cuando él o ella la pida. Lo primero son las emociones y validar el esfuerzo.
4. ¿Por qué mi hijo/a se bloquea en competencia si en entrenamiento lo hace bien?
Entre varias razones, destaco la que se enfoca en la interpretación que hace sobre qué es competir. Si durante el entrenamiento el error es parte del aprendizaje, en competencia muchos deportistas sienten que deben «hacerlo perfecto». Esa diferencia de significado genera presión y miedo al fallo, y el rendimiento baja aunque la técnica esté ahí. Trabajar la mentalidad deportiva significa, antes que nada, ayudarle a entender qué significa competir para él o para ella, cómo encajar los errores y cómo sostener la concentración en momentos de presión.